yl7703永利  盛友杰

2021年9月10日，是中华人民共和国成立后第37个教师节，也是我博士毕业从事教师工作所经历的第4个教师节。这一天，一大早目睹整个校园一波波学生们手持贺卡、鲜花、绿植等礼物向各自的老师们表达感恩之情，一整天朋友圈动态、微信消息、校园横幅、商场活动广告牌等等，整个社会都在赞美教师，我也收到了来自学生的感谢，感触深刻。晚饭后，带着17个月大的宝宝在校园里走着，看到了校园里庆祝第37个教师节的横幅，牙牙学语的宝宝突然手指天空，大喊“月月”，抬头一看，一弯新月从横幅下缓缓升起，联想到这几天自驾临潼上课路上所见到的秋收景象，春华秋实，金色生香，触景生情。回想这一年多来，国家关于高校教师师德师风建设要求以及一系列措施，以及面临卡脖子技术、抗击新冠疫情等国家难题的时各界人士对高等教育、对高校教师、对优秀人才的期待，有感而发，特撰此诗：

九州金色霸江山，月伴佳节卅七年。

十万英豪齐声赞，日头遥叹桃李满。

致知绝学岁岁湛，敬守初心代代传。

恩泽无意盖九天，师道悠悠常使然。

 

本诗前四句描述了九月十日教师节，普天同庆，赞美教师的景象，后四句解释了教师节普天同庆盛况出现的原因。

“九州金色霸江山”，此句表达的是祖国秋景，九月十日教师节，正是祖国秋收时节，万物呈现一篇金色果实的景象。“九州”古代中国代称，本诗引用代指祖国——中华人民共和国，“金色”意指的是金秋果实的颜色，“霸”霸占、称霸，又有（文采、才能）过人之意，本诗引申意指占满，“江山”，原意为“江河和山岭、借指国家的疆土或政权”，本诗代指祖国的江河湖泊、山川土地。

“月伴佳节卅七年”，此句意指在明月相伴下我国已经正式走过了第三十七个教师节，“月伴”明月相伴， “佳节”此处指的是教师节，“卅”指的是“三十”，“卅七”意指第“三十七”。自 1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节，至今年9月10日正是第37个教师节。

“十万英豪齐声赞”，此句意思是教师节这一天数以十万计的优秀师生们，都在向自己敬爱的老师们表达自己的敬意，从校园到商场、从朋友圈到电视，整个社会都在这一天赞美伟大的教师。“十万”夸张的手法，喻指人数众多。

“日头遥叹桃李满”，此句采用夸张手法，描述了老师们培育的千千万万人才，呈现出的桃李满天下的盛况，连遥远的太阳看了都不禁赞叹。

“致知绝学岁岁湛，敬守初心代代传”，此句意思是使学生获得知识所需要具备的高超的教学水平一年比一年精湛，恭敬地坚守立德树人的初心使命，并且一代又一代的传承下去。此句直接回应了前四句描述的教师节当天千千万万的桃李英豪不忘老师恩情，竭力赞美教师的原因，正是无数教师一年年苦练教书育人本领、一代代坚守初心使命换来的。 “致知”：基本意思是“获得知识”、“达到完善的理解”，本诗意指“使学生获得知识”。“绝学”，出自“横渠四句”，即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，为北宋大家张载的名言。本诗引用为“高超的教学水平”。“湛”指精湛。

“恩泽无意盖九天，师道悠悠常使然”，此句指老师们教书育人并不是为了获得天大的恩泽，只是长久以来老师们把教书育人事业做好了，自然而然就会产生天大的恩情。